Code
MGFF ECO 4601
Level
M1
Field
Economie
Language
Français/French
ECTS Credits
4
Class hours
21
Total student load
80
Program Manager(s)
Department
- Data analytics, Économie et Finances
Educational team
Introduction to the module
Ce cours explore des aspects cruciaux de l'économie managériale, en se concentrant sur les techniques de tarification, la théorie des jeux et la gestion de l'information sur les marchés. Nous analyserons différentes structures de marché, leur lien avec les méthodes de tarification, ainsi que les principes fondamentaux de la théorie des jeux. Le cours comprendra également une section sur la manière dont les incitations économiques dans les marchés d'information et de données impactent la vie privée, la protection des données, ainsi que l’ampleur de la régulation dans ce domaine.
Learning goals
- 6. Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion innovantes en veillant à garantir une création de valeur soutenable pour toutes les parties prenantes
Learning objectives
- 6.1 - Design, develop and implement policies and practices conducive to the dynamism of the organisation, in order to resolve identified issues, taking into account the specific characteristics of the business context.
Course Learning objectives
À la fin du cours d'économie managériale, les étudiants de PGE 2 seront capables de résoudre des problèmes d'économie managériale en utilisant des méthodes de calcul et de dérivation mathématiques et/ou des raisonnements logiques fondés sur la théorie des jeux. Les problèmes d'économie managériale que les étudiants apprennent à résoudre se rapportent à l'ensemble des contenus du cours présentés dans la structure et l'agenda de ce syllabus.
Content : structure and schedule
Le cours est organise en cinq section thématique:
Premier cours magistral + TD : Les principales structures de marché, tarification du monopole.
Deuxième cours magistral + TD : Les principales structures de marché, tarification du monopole.
Troisième cours magistral + TD : Théorie des jeux : équilibre de Nash, stratégies dominantes, jeux simultanés et séquentiels.
Quatrième cours magistral + TD :Marchés oligopolistiques, oligopoles de Cournot et de Bertrand
Cinquième cours magistral (pas de TD) : Incitations économiques, protection des données et de la vie privée.
Chaque section thématique est composée d'un cours magistral et d'un TD. Les cours magistraux servent d'introduction générale à la thématique et expliquent aux étudiants les méthodes mathématiques et de théorie des jeux nécessaires pour comprendre les concepts principaux et résoudre les problèmes d'économie managériale liés à ces concepts. Les TD mettent en pratique ces méthodes mathématiques et de théorie des jeux afin d'apprendre aux étudiants à résoudre des problèmes concrets. Les exercices de TD sont des exercices types qui doivent être maîtrisés pour répondre aux problèmes du contrôle continu et du contrôle final.
Sustainable Development Goals
Ce cours constitue en soi une éducation de qualité en développant des compétences analytiques essentielles (ODD 4). Il améliore l’employabilité en offrant des outils utiles pour accéder à un travail de qualité, tout en aidant à comprendre les dynamiques du marché du travail (ODD 8). Il éclaire également les mécanismes d’innovation, d'investissement et d'infrastructures efficaces (ODD 9), essentiels au développement durable.
Number of SDG's addressed among the 17
3 ODD
Learning delivery
synchrone
Pedagogical methods
Ce cours comprend des enseignements magistraux qui présentent la théorie, ainsi que des travaux dirigés permettant de mettre en pratique les concepts théoriques à travers des exercices.
Evaluation and grading system and catch up exams
La note finale de ce module est individuelle à 100 % et se compose à 20 % d'un contrôle continu évalué à l'aide d'un QCM et à 80 % d'un contrôle final écrit sur table. Le QCM et le contrôle final porteront sur l'ensemble des éléments vus en cours avant les dates respectives d'évaluation (voir la section « Structure et agenda » du cours). Le contrôle final demandera aux étudiants de résoudre des problèmes d'économie managériale en utilisant des méthodes de calcul et de dérivation mathématiques et/ou des raisonnements logiques fondés sur la théorie des jeux. Un étudiant ayant obtenu une note finale inférieure à 10/20 devra passer un rattrapage similaire au contrôle final. Sa note finale sera alors composée à 20 % de la note du contrôle continu et à 80 % de la note du rattrapage. Les règles générales de la scolarité concernant la note maximale pour un étudiant en rattrapage s'appliqueront.
Module Policies
Professor-Student Communication
● The professor will contact the students through their school email address (IMT-BS/TSP) and the Moodle portal. No communication via personal email addresses will take place. It is the student responsibility to regularly check their IMT-BS/TSP mailbox.
● Students can communicate with the professor by emailing him/her to his institutional address. If necessary, it is possible to meet the professor in his office during office-hours or by appointment.
Students with accommodation needs
If a student has a disability that will prevent from completing the described work or require any kind of accommodation, he may inform the program director (with supporting documents) as soon as possible. Also, students are encouraged to discuss it with the professor.
Class behavior
● Out of courtesy for the professor and classmates, all mobile phones, electronic games or other devices that generate sound should be turned off during class.
● Students should avoid disruptive and disrespectful behavior such as: arriving late, leaving early, careless behavior (e.g. sleeping, reading a non-course material, using vulgar language, over-speaking, eating, drinking, etc.). A warning may be given on the first infraction of these rules. Repeated violators will be penalized and may face expulsion from the class and/or other disciplinary proceedings.
● The tolerated delay is 5 minutes. Attendance will be declared on Moodle during these 5 minutes via a QR code provided by the teacher at each course start.
● Student should arrive on time for exams and other assessments. No one will be allowed to enter the classroom once the first person has finished the exam and left the room. There is absolutely no exception to this rule. No student can continue to take an exam once the time is up. No student may leave the room during an examination unless he / she has finished and handed over all the documents.
● In the case of remote learning, the student must keep his camera on unless instructed otherwise by the professor.
Honor code
IMT-BS is committed to a policy of honesty in the academic community. Conduct that compromises this policy may result in academic and / or disciplinary sanctions. Students must refrain from cheating, lying, plagiarizing and stealing. This includes completing your own original work and giving credit to any other person whose ideas and printed materials (including those from the Internet) are paraphrased or quoted directly. Any student who violates or helps another student violate academic behavior standards will be penalized according to IMT-BS rules.
Textbook Required and Suggested Readings
Belleflamme, P., & Peitz, M. (2020). Industrial Organization: Markets and Strategies. Cambridge University Press.
Armstrong, M. (2021). Principles of Economics. Pearson Education Limited.
Varian, H. R. (2019). Intermediate Microeconomics: A Modern Approach. W. W. Norton & Company.
Keywords
Tarification, theorie des jeux, enchère en ligne, économie digitale