Code
MGFF MAN 5771
Level
M2
Field
Management
Language
Français/French
ECTS Credits
2
Class hours
35
Total student load
4
Program Manager(s)
Department
- Management, Marketing et Stratégie
Educational team
Introduction to the module
Ce cours est une exposition de la façon de se présenter et de s’exprimer en public, à la fois lors d’entretiens professionnels ou dans des interventions publiques.
A la fin de cet enseignement, les étudiants devront être capable de:
- Maîtriser les règles de base de la communication verbale et non verbale,
- Avoir une idée précise de leur impact personnel,
- Identifier les profils de leurs d'interlocuteurs,
- Savoir aborder un sujet de manière percutante, concise et structurée,
- Ne pas endormir un auditoire en quelques diapositives pour cause de diaporama mal conçu et mal présenté,
- Avoir une vision claire du type de leadership que chacun d'entre eux peut potentiellement exercer.
Learning objectives/Intended learning outcomes
- 4.2 - Lead a complex project with responsibility, with the aim of supporting the transformation of organisations (design, management, team coordination, implementation and management, control, dissemination), by mobilising multidisciplinary skills and bri
- 4.3 - Analyse one's actions in professional situations, proactively self-assess to optimise one's practice in a performance-oriented manner, taking into account digital and societal developments and energy and environmental imperatives, in a process of qu
- 5.3 - Bring together and engage internal and external stakeholders in order to develop an internal and external network conducive to the strategic development of the organisation, while ensuring that interactions between management and the various operati
Rubrics
- Développer sa confiance en soi
- Exécuter des prises de paroles efficaces
- Savoir être concis
- Être congruent(e)
- Développer son charisme
Content : structure and schedule
- Comprendre les enjeux de la prise de parole
- Elaborer des messages percutants et mémorables
- Maîtriser le pitching - être concis
- Maîtriser son expression non-verbale
- Maîtriser les présentations de diaporamas
A la fin de cet enseignement, les étudiants devront être capable de:
- Maîtriser les règles de base de la communication verbale et non verbale,
- Avoir une idée précise de leur impact personnel,
- Identifier les profils de leurs d'interlocuteurs,
- Savoir aborder un sujet de manière percutante, concise et structurée,
- Ne pas endormir un auditoire en quelques diapositives pour cause de diaporama mal conçu et mal présenté,
- Avoir une vision claire du type de leadership que chacun d'entre eux peut potentiellement exercer
Sustainable Development Goals
education de qualité en permettant aux étudiants une meilleure compréhension des faits et une plus grande aisance au niveau oral et écrit
Number of SDG's addressed among the 17
1
Learning delivery
synchrone
Pedagogical methods
Le temps est réparti à 10% en cours théoriques et 90% en pratique avec un recours constant à la capture vidéo.
Evaluation and grading system and catch up exams
Une note de contrôle continu et individuelle : qualité des interventions, engagement et comportement, représentera 70% de la note. Les 30% restant déterminés par une note collective, pondérée par la qualité individuelle lors de l’évaluation finale.
Keywords
communication, leadership