Code
MGYF HRM 5751
Niveau
M2
Discipline
Gestion des ressources humaines
Langue
Français/French
Crédits ECTS
1,5
Heures programmées
21
Charge totale étudiant
10
Coordonnateur(s)
Département
- Management, Marketing et Stratégie
Equipe pédagogique
Introduction au module
Ce cours permettra aux apprenants d’avoir des clés de compréhension pratiques de la relation interpersonnelle dans une démarche de management et RH.
D’ouvrir son champ d’analyse aux dysfonctionnements dans un groupe grâce à la process communication management et au modèle DRSO (Diagnostic des structures et des organisations).
A la fin de cet enseignement, les apprenants devront être capables :
- D’utiliser le modèle PCM et faire des hypothèses sur les types de personnalités rencontrés.
- Créer et utiliser des outils intégrant les indicateurs PCM pour gérer des événements comme un recrutement
- Adapter sa communication en fonction des différents interlocuteurs et selon l’enjeu en situation de management et de potentiels conflits dans les équipes.
- Comprendre les dynamiques de motivation liées aux types de personnalité et l’incidence sur le management dans des cas de face to face.
- Appréhender par la connaissance du DPM les différentes dynamiques d’une relation.
Finalité d'apprentissage (Bloc de compétences)
- LG5 Être ouvert (d'esprit) aux autres, au monde et à la recherche d'un impact sociétal positif
Objectifs d'apprentissage (compétences mères)
- 5.1 - Mobiliser son imaginaire et sa culture pour comprendre les contextes et interpréter les situations
Contenu : structure du module et agenda
6 séances de 3h30
Apprentissage
synchrone
Méthode pédagogique
• Le temps est réparti en 50% de théorie et 50% d’exercices et d’interactions.
• Ce cours privilégie le ludique, l’interrogation personnelle, l’identification et les remises à plat des croyances limitantes.
• Travail en atelier et en groupe chaque groupe devra présenter un dossier complet sur ces thématiques (modules)
Système de notation et modalités de rattrapage
Des jeux interactifs avec l’enseignant ou en groupe permettent d’évaluer les acquis au fur et à mesure de l’avancement dans le programme.
Des notes de groupes en atelier selon les axes stratégiques développés dans les modules.
-Contrôle final 5 questions évaluant les acquis des trois jours de formation 80%
-Travail de groupe (ateliers) 1 par jour de formation 20% de la note finale
Ce qui fait DI*8+A*2=X :10 =Note finale