Code
MGFF ICT 5111
Niveau
M2
Discipline
Société de l’information
Langue
Français/French
Crédits ECTS
2
Heures programmées
16
Coordonnateur(s)
Département
- Informatique
Equipe pédagogique
Finalité d'apprentissage (Bloc de compétences)
- LG1 Être capable d'étendre sa propre intelligence digitale à travers ses différentes dimensions (de manière responsable et durable)
- LG2 Avoir la capacité de gérer l'incertitude et la complexité avec précision et rigueur
- LG3 Avoir les bases d'un management responsable et durable
- LG5 Être ouvert (d'esprit) aux autres, au monde et à la recherche d'un impact sociétal positif
Objectifs d'apprentissage (compétences mères)
- 1.1 - Développer la citoyenneté numérique et la prospérité sociétale
- 1.2 - Développer la créativité numérique pour l'individu et l'organisation avec sobriété
Contenu : structure du module et agenda
6 séances de 3h
Contribution à l'atteinte des ODD (Objets du Développement Durable)
ODD 9 - innover autrement, de manière éthique. ce qui demande aussi de comprendre les questions d'infrastructure et ce qu'apporte les logiciels libres de ce point de vue.
ODD 5 - à travers l'étude de l'ouvrage Les oubliées du numérique d'Isabelle Collet.
ODD12 - à travers l'étude de la Théorie du Donut de Kate Raworth notamment.
ODD13 - sensibilisation à cet enjeu dans le cadre du numérique, introduction aux lowtech
Nombre d'ODD abordés parmi les 17
4
Apprentissage
synchrone
Méthode pédagogique
Chaque séance suivra un format privilégiant la participation et les échanges entre étudiant·es. Le contenu n’est pas figé pour laisser la possibilité d’évolution en fonction de ces échanges sans pour autant perdre de vue les objectifs pédagogiques à atteindre.
Concernant le hors cours. Les étudiant·es seront invités à pratiquer l’arpentage entre eux librement à partir de livres listés dans la bibliographie ci-dessous. Et pour ceux·celles le souhaitant, un temps pourra être alloué en début de session pour leur permettre de partager leur apprentissage au reste du groupe.
Les étudiant·es seront amené·es à contribuer à un espace de documentation en ligne qui s’enrichit au fil des années. À travers ce travail, l’étudiant·e est amené·e à synthétiser ses apprentissages et à porter une attention particulière à ses productions destinées à être partagées publiquement. Le caractère contributif de la plateforme invite également à solliciter des compétences organisationnelles dans l’intérêt de mieux se répartir le travail au sein du groupe et favorise la prise de conscience de ses compétences et complémentarités avec les autres.
Système de notation et modalités de rattrapage
Présence assidue et qualité de la participation durant les cours = 30% de la note. (individuel)
Qualité de synthèse et d’apport au groupe via l’arpentage = 30% de la note. (individuel)
Qualité du rendu global de la ressource collective = 40% de la note. (collectif)
CF2
Présence obligatoire à toutes les séances