Code
MUYF HRM 3602
Level
L3
Field
Gestion des ressources humaines
Language
Français/French
ECTS Credits
3
Class hours
35
Total student load
60
Program Manager(s)
Department
- Management, Marketing et Stratégie
Educational team
Introduction to the module
Le but de ce module est de permettre aux apprenants d’avoir une approche globale de la Fonction Ressources Humaines au sein d’une organisation.
Les différentes missions des RH sont présentées et illustrées avec des exemples concrets afin que les apprenants connaissent non seulement les notions mais la pratique.
Learning goals/Programme objectives
- LG3 Having the foundations of responsible and sustainable management
- LG5 Being open (minded) to others and to the world and looking for positive societal impact
Learning objectives/Intended learning outcomes
- 3.1 - Understand and employ basic concepts, knowledge and theories related to the discipline
- 3.4 - Select and employ judiciously appropriate techniques and tools within the discipline
- 5.1 - Mobilize one's imagination and culture to understand contexts and interpret situations
- 5.2 - Understand and analyze situations from alternate perspectives with relevance and rigor
Rubrics
Les apprenants au terme de ce module sauront :
- par leur connaissance du système juridique et son impact : analyser et négocier un contrat de travail ; amener leurs collaborateurs à s’épanouir dans le domaine professionnel par l’accès aux formations.
- Faire preuve de diplomatie et d’interculturalité.
- Utiliser les outils et techniques pour gérer les conflits interne à l’entreprise.
- Gérer un recrutement efficace.
- Gérer une politique de rémunération multi-secteurs.
Content : structure and schedule
Séance 1 – Présentation générale de fonction Ressources Humaines – Prise de connaissance de l’actualité et de l’évolution de la fonction par l’étude d’articles de presse
Séance 2 – Le recrutement par les RH : différentes étapes du processus de recrutement, encadrement du processus par le Droit, simulation d’entretien de recrutement en binôme
Séance 3 – Le contrat de travail : différents types de contrats, les clauses du contrat de travail
Séance 4 – Simulation de la négociation d’un contrat de travail, modes de rupture d’un contrat de travail et encadrement juridique
Séance 5 – Mécanismes de prévention et de gestion des conflits au sein d’une organisation, étude de cas, mise en situation
Séance 6 – Politique de rémunération, obligations légales en matière de formation professionnelle
Séance 7 : Revue d’ensemble du cours
Travail intersession : Révision et approfondissement par des recherches personnelles.
Un contrôle de connaissances et d’acquis de compétences est effectué durant le module.
Un contrôle final en fin de module, évaluera l’acquisition des connaissances et l’appropriation des pratiques attendues d’un apprenant finalisant la fin d’études de Bachelor.
Sustainable Development Goals
N°8 - Accès à des emplois décents
N°10 - Réduction des inégalités
Number of SDG's addressed among the 17
2
Learning delivery
synchrone
Pedagogical methods
Modalité d’enseignement : En présentiel
Projet : en groupe et individuel
Type de cours : cours intégrés (avec en fonction des profils d’apprenants et de l’effectif : des discussions, des cas pratiques dont des études de cas sur des sites internets, vidéos…).
Evaluation and grading system and catch up exams
La note finale (100%) correspond à 50% du Contrôle continu composé d’un examen durant le module, des travaux, et de 50% de l’examen final sur table tenu en fin de module.
En cas d’échec, un examen de rattrapage sur table est organisé et représentera 100% de la note finale annulant ainsi les notes reçues auparavant.
Module Policies
Professor-Student Communication
● The professor will contact the students through their school email address (IMT-BS/TSP) and the Moodle portal. No communication via personal email addresses will take place. It is the student responsibility to regularly check their IMT-BS/TSP mailbox.
● Students can communicate with the professor by emailing him/her to his institutional address. If necessary, it is possible to meet the professor in his office during office-hours or by appointment.
Students with accommodation needs
If a student has a disability that will prevent from completing the described work or require any kind of accommodation, he may inform the program director (with supporting documents) as soon as possible. Also, students are encouraged to discuss it with the professor.
Class behavior
● Out of courtesy for the professor and classmates, all mobile phones, electronic games or other devices that generate sound should be turned off during class.
● Students should avoid disruptive and disrespectful behavior such as: arriving late, leaving early, careless behavior (e.g. sleeping, reading a non-course material, using vulgar language, over-speaking, eating, drinking, etc.). A warning may be given on the first infraction of these rules. Repeated violators will be penalized and may face expulsion from the class and/or other disciplinary proceedings.
● The tolerated delay is 5 minutes. Attendance will be declared on Moodle during these 5 minutes via a QR code provided by the teacher at each course start.
● Student should arrive on time for exams and other assessments. No one will be allowed to enter the classroom once the first person has finished the exam and left the room. There is absolutely no exception to this rule. No student can continue to take an exam once the time is up. No student may leave the room during an examination unless he / she has finished and handed over all the documents.
● In the case of remote learning, the student must keep his camera on unless instructed otherwise by the professor.
Honor code
IMT-BS is committed to a policy of honesty in the academic community. Conduct that compromises this policy may result in academic and / or disciplinary sanctions. Students must refrain from cheating, lying, plagiarizing and stealing. This includes completing your own original work and giving credit to any other person whose ideas and printed materials (including those from the Internet) are paraphrased or quoted directly. Any student who violates or helps another student violate academic behavior standards will be penalized according to IMT-BS rules.
Textbook Required and Suggested Readings
Presse économique : Les Echos, Le Figaro Economie ; Le Monde
Presse spécialisée : Harvard Business Review
Jean-Marie Peretti, Ressources humaines (2022), Vuibert
Jean-Marc Le Gall, La gestion des ressources humaines (2023), PUF
Jean-Marie Peretti, Gestion des ressources humaines (2020), Vuibert
Keywords
Ressources humaines ; Recrutement ; RH ; Rémunération ; Formation professionnelle ; Licenciement ; Démission ; Rupture conventionnelle ; Conflits ; Diplomatie
Prerequisites
Aucun.