Code
MGFF MAN 5771
Niveau
M2
Discipline
Management
Langue
Français/French
Crédits ECTS
2
Heures programmées
35
Charge totale étudiant
4
Coordonnateur(s)
Département
- Management, Marketing et Stratégie
Equipe pédagogique
Introduction au module
Ce cours est une exposition de la façon de se présenter et de s’exprimer en public, à la fois lors d’entretiens professionnels ou dans des interventions publiques.
A la fin de cet enseignement, les étudiants devront être capable de:
- Maîtriser les règles de base de la communication verbale et non verbale,
- Avoir une idée précise de leur impact personnel,
- Identifier les profils de leurs d'interlocuteurs,
- Savoir aborder un sujet de manière percutante, concise et structurée,
- Ne pas endormir un auditoire en quelques diapositives pour cause de diaporama mal conçu et mal présenté,
- Avoir une vision claire du type de leadership que chacun d'entre eux peut potentiellement exercer.
Objectifs d'apprentissage (compétences mères)
- 4.2 - Conduire un projet complexe en responsabilité, dont l'objectif est d'accompagner le transformation des organisations (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, contrôle, dissémination), en mobilisant des compétences plu
- 4.3 - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer de manière proactive pour optimiser sa pratique dans une dynamique de performance, en tenant compte des évolutions numériques et sociétales et des impératifs énergétiques environnement
- 5.3 - Fédérer et animer les parties prenantes internes et externes, afin de développer un réseau interne et externe propice au développement stratégique de l'organisation, tout en veillant à favoriser les interactions entre la direction et les différentes
Traits de compétences
- Développer sa confiance en soi
- Exécuter des prises de paroles efficaces
- Savoir être concis
- Être congruent(e)
- Développer son charisme
Contenu : structure du module et agenda
- Comprendre les enjeux de la prise de parole
- Elaborer des messages percutants et mémorables
- Maîtriser le pitching - être concis
- Maîtriser son expression non-verbale
- Maîtriser les présentations de diaporamas
A la fin de cet enseignement, les étudiants devront être capable de:
- Maîtriser les règles de base de la communication verbale et non verbale,
- Avoir une idée précise de leur impact personnel,
- Identifier les profils de leurs d'interlocuteurs,
- Savoir aborder un sujet de manière percutante, concise et structurée,
- Ne pas endormir un auditoire en quelques diapositives pour cause de diaporama mal conçu et mal présenté,
- Avoir une vision claire du type de leadership que chacun d'entre eux peut potentiellement exercer
Contribution à l'atteinte des ODD (Objets du Développement Durable)
education de qualité en permettant aux étudiants une meilleure compréhension des faits et une plus grande aisance au niveau oral et écrit
Nombre d'ODD abordés parmi les 17
1
Apprentissage
synchrone
Méthode pédagogique
Le temps est réparti à 10% en cours théoriques et 90% en pratique avec un recours constant à la capture vidéo.
Système de notation et modalités de rattrapage
Une note de contrôle continu et individuelle : qualité des interventions, engagement et comportement, représentera 70% de la note. Les 30% restant déterminés par une note collective, pondérée par la qualité individuelle lors de l’évaluation finale.
Mots-clés
communication, leadership