SPOC Gestion de Projets (Cours en ligne)

Acquis d'apprentissage

A l’issue de ce module, l’apprenant, sera à même de :
- définir les objectifs d’un projet et ses contraintes ;
- planifier, définir et vérifier le contenu (périmètre) d’un projet (analyse et découpage du produit, définition des livrables et élaboration de la structure de découpage du projet) ;
- identifier et documenter les liens entre les activités d’un projet ;
- élaborer l’échéancier d’un projet ;
- mettre en œuvre les techniques d’estimation des coûts des ressources ;
- mettre en œuvre les techniques de suivi et d’évaluation de la performance d’un projet (suivi de l’avancement et des coûts) ;
- identifier, analyser et cartographier les parties-prenantes d’un projet, suivre et gérer leurs attentes et leur engagement tout au long du projet ;
- mettre en œuvre les techniques de planification, d’identification et d’analyse des risques d’un projet, planifier des stratégies de réponse et les exécuter et/ou les actualiser tout au long du projet.

Contenu

Les attendus visés sont les suivants :
- Acquérir le vocabulaire et les concepts de référence
- Maîtriser les principales techniques de management de projet

Le domaine de management de projet fait aujourd’hui l’objet de normes internationales, et le contenu du module favorisera l’apprentissage du corpus normalisé au niveau « assistant chef de projet ». Il est aligné sur la norme internationale du PMI (PMBOK, 2004, version française).


MS DP1 : Acquérir des connaissances approfondies d’un domaine d’étude spécialisé intégrant le management et la technologie
MS DPM 2 : Etre capable d’appliquer ces connaissances au domaine management de la protection des données

Prérequis

Première expérience du travail en équipe projet ; Principe du contrôle de gestion et du pilotage

Evaluation

1) Examen sur table - 1h30
2 exercices + QCM

2) Dossier
Livrable attendu : le retour d'expérience d'un chef de projet DPM
3-5 pages en times 12, interligne simple hors annexes, format électronique déposé sur moodle.

Démarche : mener une interview d'un chef de projet sur l'un des projets DPM qu'il gère ou à géré par le passé.
L'interview doit porter sur une expérience de projet précise et la façon dont le projet est ou a été géré.
Les questions doivent être assez ouvertes pour laisser la personne s'exprimer librement.

Approches pédagogiques

Ce cours est délivré sous forme de SPOC (Small Private Online Course).
La cohorte est constituée uniquement des étudiants du MS DPM.
Il est découpé de plusieurs modules thématiques que les apprenants peuvent suivre à leur rythme.

Chaque séance en ligne porte sur une thématique et comprend :
• Un débriefing des cas et exercices de la séance précédente
• Une vidéo de cours (PPT et scripts également mis à disposition)
• Un quizz individuel d'auto-évaluation
• Des exercices et cas d’application avec corrigés
• Un forum pour échanger et poser des questions à l’enseignant


Chaque module comprend d’environ 3h de travail apprenant comprend :
-Un cours délivré sous forme de vidéo (la retranscription de la vidéo et le support PPT sont également mis à disposition pour faciliter l’apprentissage)
-Un quizz d’auto-évaluation ; permettant à l’apprenant de s’assurer qu’il a compris les notions et techniques essentielles.
-Des cas ou exercices d’application corrigés.
-Un forum pour poser des questions et échanger avec l’enseignant et les autres apprenants.

Programme

Mastère spécialisé