Féminin/Masculin : Stéréotypes et libertés

Catalogue des cours de Institut Mines-Télécom Business School

Code

CUFF HUM 3107

Niveau

L3

Population

1ère Année Management,1ère Année Télécom

Semestre

Fall

Domaine

Sciences humaines

Langue

Français/French

Crédits ECTS

2

Heures programmées

20

Charge de travail

50

Coordonnateur(s)

Département

  • Langues et Sciences Humaines

Equipe pédagogique

Introduction

La répartition des rôles entre femmes et hommes structure en grande partie les organisations sociales, et elle est profondément ancrée dans les représentations individuelles. De ce fait, les positions sur les normes autour du féminin/masculin (appelées « normes de genre ») comportent souvent une forte dimension affective. Ces normes ont connu des évolutions majeures au cours du temps et elles prennent des formes variées selon les endroits, mais elles justifient aussi des inégalités sociales. Les recherches menées sur la classification féminin/masculin depuis plusieurs dizaines d’années dans différents domaines (sociologie, psychologie, histoire, biologie, médecine…) apportent une vue plus éclairée pour discuter des fondements de la classification et comprendre les transformations sociales à l’œuvre aujourd’hui, notamment (mais pas seulement) dans les sociétés occidentales.

Acquis d'apprentissage

Au terme du cours, vous serez capable:
• De montrer la variété des normes qui guident les pratiques sociales des relations entre les sexes
• D’expliquer comment les stéréotypes de sexe sont formés, transmis, mais aussi modifiés
• D’expliquer et d’illustrer ce qu’est un stéréotype de sexe–de décrire de façon illustrée la notion de construction sociale du féminin-masculin
• De donner des exemples de transgression des normes de genre

Contenu

L’objectif du cours est d’initier une réflexion sur la place et les formes du féminin/masculin dans les sociétés humaines. Des exemples pris à différents endroits du monde (Chine, Albanie, Pacifique, Grand Nord...) permettront de questionner les normes qui guident les pratiques sociales des relations entre les sexes ou qui sont défiées. À partir de résultats de recherches récentes, on abordera le féminin/masculin sous plusieurs angles: la biologie (cerveau, hormones), le corps (sport, musculation, intersexualité), les classifications et représentations sociales (stéréotypes), la famille (domination, formes des unions), l’entreprise (plafond de verre).

Le cours laisse une large part aux expressions individuelles. Il permettra de développer une réflexion personnelle sur certaines questions autour du féminin /masculin qui peuvent interpeller chacun-e de nous.

Prérequis

aucun

Evaluation

- 50 % : Contrôle continu : exposé restituant un travail de groupe sur une thématique donnée et développée à partir d'articles de recherche. .
- 50 % : Contrôle final : Question de réflexion qui devra être développée à partir d’une réflexion personnelle nourrie par les thèmes étudiés en cours.

La présence est obligatoire et sera vérifiée à chaque séance.
Chaque absence injustifiée entrainera 1 point en moins sur la note de CC.

Programme

Programme grande école,Programme Ingénieur

Bibliographie

- Baudelot, Christian et Establet, Roger. Quoi de neuf chez les filles : entre stéréotypes et libertés. Nathan, 2007.
- Bereni, Laure et al. Introduction aux gender studies. De Boeck, 2008.
- Bourdieu Pierre, 1998. La domination masculine, Seuil.
- Collet Isabelle. L’informatique a-t-elle un sexe ? Hackers, mythes et réalités. L’Harmattan, 2006.
- Eribon, Didier. Réflexions sur la question gay. Fayard, 1999.
- Héritier, Françoise. Masculin/Féminin II. Dissoudre la hiérarchie. Odile Jacob, 2002.
- Marry Catherine, 2004, Les femmes ingénieurs : une révolution respectueuse, Belin.
- Tabet, Paola. La construction sociale de l’inégalité des sexes.L’Harmattan, 1998.
NB : Une bibliographie spécifique accompagnera chaque thème.

Plan du cours

- La différence de sexe
- Stéréotypes et représentations sociales
- Biologie : cerveau et hormones
- Le sport et les images du corps
- Anthropologie de la famille
- Choix ou assignation de sexe
- L’homosexualité
- Masculin/féminin au travail

Fiche mise à jour le 30/07/2020