Introduction à l'économie

Catalogue des cours de Institut Mines-Télécom Business School

Code

MUFF ECO 1209

Niveau

L1

Semestre

Fall

Domaine

Economie

Langue

Français/French

Heures programmées

9

Charge de travail

25

Coordonnateur(s)

Département

  • Direction des Formations et de la Pédagogie
  • Droit, Economie et Finance

Equipe pédagogique

Acquis d'apprentissage

A la fin du cours, les étudiants :
- connaîtront les grandes questions que se posent les économistes
- ainsi que les grandes méthodes des économistes
- auront en tête un panorama sommaire de l'histoire de la science économique et des grands économistes

Contenu

La finalité du cours est d'offrir une vision large des problèmes et méthodes économiques, en lien avec les autres sciences humaines et sociales, pour servir de socle aux cours de microéconomie et macroéconomie.

B-1 : Développer des aptitudes fondamentales

Prérequis

aucun

Evaluation

25 % contrôle final
75 % contrôle continu :
- Exposé individuel sur une production ayant un lien avec l'économie ou sur un économiste (sujet changeant chaque année; 2017 : les conseillers économiques des candidats à la présidence de la République; 2012 et 2016 : les économistes ayant reçu le prix du "jeune économiste" du Monde; 2013 : les membres du Club des Economistes; 2014 : les prix Nobel d'économie; 2015 : les "chefs économistes")
- participation
L'évaluation n'a que deux résultats : validé / non-validé

Approches pédagogiques

Le module comporte des cours magistraux et des exposés par les étudiants. Il fera largement appel à l'actualité économique du moment vue au travers de la presse généraliste.

Programme

Programme Bachelor

Population

Bachelor 1ère année

Introduction

Ce cours est destiné uniquement aux étudiants n'ayant pas fait d'économie au cours de leurs études secondaires. il est conçu comme une introduction aux cours de Microéconomie (ECO1201), Macroéconomie (ECO2201) du programme Bachelor.
A ce titre, ce cours ne donne aucun crédit ECTS, mais sa validation est indispensable pour les étudiants qui doivent le suivre.

Attentes du cours

Il est attendu des étudiants de la curiosité intellectuelle : s'intéresser à la situation économique, relier l'actualité à des questions de fonds.

Bibliographie

Aide-mémoire d'histoire de la pensée économique, Michel Berne, 2019

Ouvrage de référence :
Jacques VALIER, Brève histoire de la pensée économique d'Aristote à nos jours, Champs Essais, Flammarion, 2005

Autres références :
Joseph STIGLITZ, Amyarta SEN, Jean-Paul FITOUSSI, Rapport de la Commission sur la mesure des performances économiques et du progrès social, disponible à : http://www.stiglitz-sen-fitoussi.fr/documents/rapport_francais.pdf

Pour aller plus loin :
Jean-Marie Albertini, Ahmed Silem, Comprendre les théories économiques, 4ème édition, Collection Points, Le Seuil, 2011
Daniel Cohen, Homo Economicus, Albin Michel, 2012
Ghislain Deleplace, Christophe Lavialle, Histoire de la pensée économique, Maxi-fiches, Dunod, 2008
Nicolas Eber, Marc Willinger, L’économie expérimentale, Repères, La Découverte, 2012
Jacques Valier, Brève histoire de la pensée économique d’Aristote à nos jours, Collection Champs, Flammarion, 2005
Tomas Sedlacek, L’économie du bien et du mal, Eyrolles, 2013

Et deux bandes dessinées :
Michael Goodwin, Dan E. Burr, Economix, Les Arènes, 2013
Benoît Simmat, Vincent Cau, La ligue des économistes extraordinaires, Dargaud, 2014

Plan du cours

1 - Qu'est ce que l'économie ?
o Micro et macroéconomie
o Le circuit économique : production, revenu, consommation, investissement, épargne, échanges extérieurs, PIB, économie réelle et monétaire...
o Typologie des marchés, concurrence et monopole ; diagramme prix-quantité
o La monnaie et sa création, monnaie et inflation
o Le tableau de bord de l'économie : croissance, chômage, inflation, équilibres extérieurs, dette

2 - Les grandes questions (la valeur, la décision et la rationalité économique, la justice, l'innovation et la croissance) au travers de l'histoire de la pensée économique
o Les débuts de l'économie moderne, Adam Smith : la main invisible ; la division du travail
o Les théories de la valeur : d’Aristote (valeur d’usage/valeur d’échange) à la valeur travail (Smith, Ricardo, Marx) et à la valeur d’utilité (Say)
o Croissance, crises et justice sociale : L’épargne chez Smith, la population chez Malthus, le système capitaliste chez Marx (exploitation et plus-value, baisse tendancielle du taux de profit)
o le cadre néo-classique : homo oeconomicus ; marginalisme ; équilibre général, principe de Pareto ; rôle de l’Etat ; les héritiers néolibéraux
o Keynes : demande globale et emploi, politiques de relance
o Cycles des affaires, innovation : Juglar, Kondratieff, Schumpeter
o Réflexions contemporaines : anticipations rationnelles (Lucas et Sargent) ; institutions (Williamson et Coase) ; économie expérimentale (Kahneman) ; théorie des jeux (Nash) ; justice sociale (Rawls, Sen)

3 - Mini-étude de cas 1 : la pensée de Charles Fourier
o Théorie des passions
o Le phalanstère
o Descendance de Fourier : Godin et le Familistère

4 - Mini-étude de cas 2 : le "rapport Stiglitz" et les nouveaux indicateurs
o Insuffisance du PIB
o Mieux prendre en compte les multiples dimensions de la vie et de l'économie

Fiche mise à jour le 14/06/2021