Code
MUFF ACC 1201
Level
L1
Field
Comptabilité, contrôle de gestion
Language
Français/French
ECTS Credits
4
Class hours
20
Total student load
60
Program Manager(s)
Educational team
Introduction to the module
Module qui initie à la culture de gestion, une ouverture à la gestion financière, au management, les bases de la réflexion, la compréhension d’une analyse comptable, la lecture du bilan… comment les utiliser comment les interpréter, la transcription des opérations réalisées par l’entreprise en comptabilité. Cette transcription comptable de la vie de l’entreprise, génère des états financiers. Le but du cours est donc d’être capable de lire et de reconnaitre la vie de l’entreprise à travers ces états financiers.
Learning goals/Programme objectives
- LG3 Having the foundations of responsible and sustainable management
Learning objectives/Intended learning outcomes
- 3.1 - Understand and employ basic concepts, knowledge and theories related to the discipline
- 3.2 - Apply discipline knowledge appropriately and effectively
- 3.4 - Select and employ judiciously appropriate techniques and tools within the discipline
Rubrics
Savoir calculer enregistrer la TVA, l’enregistrement dans l’équation comptable, réaliser un bilan, maitriser la structure d’un bilan, d’un compte de résultat, calculer et interpréter le résultat comptable d’une entreprise. Identifier et reconnaitre les différents postes du patrimoine de l’entreprise et les différents comptes de gestion.
Reconnaitre l’environnement de l’entreprise, le rôle de la comptabilité, les différentes activités d’une entreprise et sa définition. Réaliser un bilan d’ouverture et un bilan de fin d’année.
Content : structure and schedule
Chapitre Introduction
Chapitre 1 : La logique comptable
Travail intersession : exercices + révision à la maison
Chapitre 2 : Les états financiers (Bilan/Compte de résultat).
Chapitre 3 : Les enregistrements comptables et le principe de la partie double.
Chapitre 4 : Les opérations courantes de l’entreprise : Facturation, TVA et son enregistrement, l’organisation comptable, les Immobilisations.
Travail intersession : Révision à la maison : relire les cours automatiquement + refaire les exercices vus en classe.
Obligation de faire en classe le travail et les exercices et prendre le corrigé en classe pendant le cours, les corrigés ne sont pas mis sur Moodle.
Passage au tableau obligatoire durant le module afin de travailler l’expression et la communication même avec des notions qui pourraient être difficiles ayant pour but de développer leur capacité oratoire.
Sustainable Development Goals
N°4 – Education de qualité
N°8 – Travail décent et croissance économique
N°12 – Consommation et production responsable
Number of SDG's addressed among the 17
3
Learning delivery
synchrone
Pedagogical methods
Cours magistral interactif. Le module est dispensé par des exemples concrets, des études de cas, des exercices pratiques, débriefing sur les questions et les connaissances inconnues et acquises en cours, des débats et l'utilisation de ressources en ligne .
Evaluation and grading system and catch up exams
Obligations de mi-parcours: La note du contrôle continu comprend la note d'une épreuve sur table, à laquelle viennent s'ajouter des points bonus liés à la participation et à l'implication de l'étudiant. La note du contrôle continu compte pour 50% dans la moyenne du module.
Obligations de fin de parcours : Les élèves doivent passer un examen sur table qui permet d’apprécier le degré de maîtrise de tous les aspects traités en cours (conceptuels et techniques), nécessaires pour la compréhension de tout enseignement de comptabilité approfondie, d'analyse financière ou de contrôle de gestion, ainsi que les mécanismes de fonctionnement d'une comptabilité d'entreprise. La note du contrôle final compte pour 50% dans la moyenne du module.
En cas de note globale (CC+CF) inférieure à 10, un examen de rattrapage est organisé où seule la note obtenue dans cet examen sera prise en compte pour la validation du module.
Les documents ne sont pas admis à l'examen.
Les objets connectés sont interdits.
Seules les calculatrices non programmables sont autorisées.
Module Policies
Professor-Student Communication
● The professor will contact the students through their school email address (IMT-BS/TSP) and the Moodle portal. No communication via personal email addresses will take place. It is the student responsibility to regularly check their IMT-BS/TSP mailbox.
● Students can communicate with the professor by emailing him/her to his institutional address. If necessary, it is possible to meet the professor in his office during office-hours or by appointment.
Students with accommodation needs
If a student has a disability that will prevent from completing the described work or require any kind of accommodation, he may inform the program director (with supporting documents) as soon as possible. Also, students are encouraged to discuss it with the professor.
Class behavior
● Out of courtesy for the professor and classmates, all mobile phones, electronic games or other devices that generate sound should be turned off during class.
● Students should avoid disruptive and disrespectful behavior such as: arriving late, leaving early, careless behavior (e.g. sleeping, reading a non-course material, using vulgar language, over-speaking, eating, drinking, etc.). A warning may be given on the first infraction of these rules. Repeated violators will be penalized and may face expulsion from the class and/or other disciplinary proceedings.
● The tolerated delay is 5 minutes. Attendance will be declared on Moodle during these 5 minutes via a QR code provided by the teacher at each course start.
● Student should arrive on time for exams and other assessments. No one will be allowed to enter the classroom once the first person has finished the exam and left the room. There is absolutely no exception to this rule. No student can continue to take an exam once the time is up. No student may leave the room during an examination unless he / she has finished and handed over all the documents.
● In the case of remote learning, the student must keep his camera on unless instructed otherwise by the professor.
Honor code
IMT-BS is committed to a policy of honesty in the academic community. Conduct that compromises this policy may result in academic and / or disciplinary sanctions. Students must refrain from cheating, lying, plagiarizing and stealing. This includes completing your own original work and giving credit to any other person whose ideas and printed materials (including those from the Internet) are paraphrased or quoted directly. Any student who violates or helps another student violate academic behavior standards will be penalized according to IMT-BS rules.
Textbook Required and Suggested Readings
Cassio L., Siegwart, J.-L., 2019, Introduction à la comptabilité – DCG Epreuve 9, Nathan
Disle, C., Fargeix, A., Meyer, A., 2020, Comptabilité - Manuel : réforme 2019-2020, Dunod
Grandguillot, B., Grandguillot, F., 2020, La comptabilité générale : Principes généraux, techniques de comptabilisation des opérations courantes et de fin d'exercice, Gualino Editeurs
Grandguillot, B., Grandguillot, F., 2020, Comptabilité générale : Exercices avec corrigés détaillés, Gualino Editeurs
+ Consultation du Site « Dessine-moi l’éco » en lien avec des domaines transdisciplinaires.
Encouragement à consulter pendant les intersessions, les Vidéos sur Youtube/Internet sur les cours de Comptabilité.
Keywords
Comptabilité, Actifs, Passifs, Charges, Produits, Bilan, Compte de résultats, Emploi, Ressources, Résultat de l’exercice, Capitaux propres, Patrimoine, TVA.
Prerequisites
Aucun car profils d’apprenants différents dont pour certains, c’est une toute nouvelle matière.