Entrepreneuriat

Catalog of Institut Mines-Télécom Business School courses

Code

MUFF ENT 3002

Level

L3

Field

Entrepreneuriat

Language

Français/French

ECTS Credits

2

Class hours

18

Total student load

40

Program Manager(s)

Department

  • Management, Marketing et Stratégie

Educational team

Introduction to the module

Ce module propose une sensibilisation à l’entrepreneuriat, centrée sur la découverte de ses acteurs, de ses pratiques et de ses dynamiques contemporaines.

Il vise à permettre aux apprenants de mieux comprendre l’écosystème entrepreneurial dans toute sa diversité, en s’appuyant sur des rencontres avec des entrepreneurs, des entrepreneurs engagés, des acteurs de l’accompagnement (incubateurs), des financeurs.... À travers ces échanges, les étudiants appréhendent concrètement les réalités du terrain, les parcours, les défis et les opportunités liés à l’acte d’entreprendre.

Le module contribue à « désacraliser » l’entrepreneuriat, en le rendant accessible et compréhensible, tout en développant une première culture entrepreneuriale. Il permet également de découvrir les grandes étapes de la création d’entreprise et les principaux outils mobilisés dans les projets entrepreneuriaux.

Une attention particulière est portée à la mise en perspective des témoignages et des pratiques avec les apports de la recherche académique en entrepreneuriat et en innovation, afin de développer une compréhension à la fois empirique et critique du phénomène entrepreneurial.

À l’issue du module, les apprenants seront capables de :

- situer l’entrepreneuriat dans son environnement économique et sociétal ;
- cartographier le rôle des différents acteurs de l’écosystème entrepreneurial ;
- distinguer les étapes clés du processus entrepreneurial ;
- analyser des parcours entrepreneuriaux à la lumière de cadres théoriques ;
- évaluer les logiques de création de valeur et de business model ;

Learning goals/Programme objectives

  • 2. Produire et mobiliser des savoirs hautement spécialisés, issus d’une réflexion critique, et dans un champ d’expertise,5. Élaborer une vision stratégique et innovante, en s’appuyant sur les potentiels de l’intelligence digitale et sur un écosystème favorable,6. Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion innovantes en veillant à garantir une création de valeur soutenable pour toutes les parties prenantes

Objectifs d'apprentissage

  • 2.1 - Develop a critical awareness of highly specialised knowledge, some of which is at the forefront of knowledge, with a view to formulating innovative contributions to complex issues, in line with the strategic plan of organisations and with scientific
  • 2.3 - Conduct a reflective and detached analysis that takes into account the challenges, issues and complexity of a request or situation in order to propose appropriate and/or innovative solutions in line with regulatory developments.
  • 5.1 - Monitor global and systemic changes in ecosystems in an international environment with a view to anticipating possible transformations and innovations and proposing proactive and proportionate responses to the major issues and challenges ahead.
  • 5.2 - Lead or co-lead the development of an innovative, meaningful strategic vision, drawing on the potential of digital intelligence, within a set of identified constraints, to create the conditions for sustainable performance.
  • 6.1 - Design, develop and implement policies and practices conducive to the dynamism of the organisation, in order to resolve identified issues, taking into account the specific characteristics of the business context.
  • 6.4 - Audit the associated risks by mobilising strategic analysis and decision-making tools, identifying and assessing the weaknesses/risks associated with the tools used, in order to recommend sustainable management solutions.

Rubrics

Découvrir le monde de l’entrepreneuriat
Apprendre les bonnes pratiques entrepreneuriale
Découvrir les étapes de la création d’entreprise 
Développer des capacités et esprit entrepreneurial

Content : structure and schedule

Le module est structuré autour d’une alternance d’apports académiques, de témoignages et d’échanges, permettant une immersion progressive dans l’écosystème entrepreneurial.

Introduction à l’entrepreneuriat
Définition et enjeux
Déconstruction des idées reçues
Apports issus de la recherche en entrepreneuriat (processus entrepreneurial, effectuation, innovation)
Exploration des dynamiques entrepreneuriales
Génération d’idées et créativité
Mise en perspective théorique des pratiques observées
Immersion dans l’écosystème entrepreneurial
Analyse et mise en perspective
Analyse de parcours entrepreneuriaux
Mise en regard avec des travaux de recherche (succès/échec, innovation, croissance), théorie de l'effectuation.
Identification d’opportunités
Analyse de projets
Réflexion sur sa posture entrepreneuriale

Sustainable Development Goals

ODD 4 – Éducation de qualité

Le module développe des compétences fondamentales en entrepreneuriat à travers une pédagogie active et immersive, combinant apports académiques, retours d’expérience et analyse critique. Il favorise l’acquisition de savoirs et de compétences transversales essentielles à l’employabilité et à l’apprentissage tout au long de la vie.

ODD 8 – Travail décent et croissance économique

En sensibilisant aux dynamiques de création d’entreprise et d’innovation, le module contribue à former des futurs acteurs capables de créer de la valeur économique durable, de générer de l’emploi et de participer au développement de modèles économiques responsables.

ODD 9 – Industrie, innovation et infrastructure

Le module initie les étudiants aux logiques d’innovation, aux écosystèmes entrepreneuriaux et aux nouveaux modèles d’affaires. Il met en lumière le rôle des start-ups, de la recherche et des structures d’accompagnement dans le développement de solutions innovantes.

Number of SDG's addressed among the 17

3

Learning delivery

synchrone

Pedagogical methods

Un cours de 18h structuré en :
Apports théoriques et académiques
Témoignages de professionnels de l’écosystème entrepreneurial
Échanges interactifs avec les intervenants
Études de cas et analyse de situations réelles
Travail individuel de réflexion
Mise en perspective systématique avec des travaux de recherche

Evaluation and grading system and catch up exams

CF1 – Contrôle final principal

Évaluation individuelle reposant sur :

Rédaction d’une fiche d’analyse d’une opportunité d’investissement (100 %)

Travail demandé :

Choisir une entreprise (start-up ou projet émergent)
Réaliser une analyse (monographie)
Identifier les opportunités et les risques
Proposer une recommandation argumentée d’investissement

\uD83D\uDC49 CF1 = 100 % de la note finale

CF2 – Contrôle final de rattrapage

En cas d’échec au CF1, le rattrapage prend la forme de :

un devoir écrit individuel équivalent (analyse d’un projet ou étude de cas)
noté à 100 %

Module Policies

Présence obligatoire au cours et encouragement à la participation.

Keywords

Entrepreneuriat ; Écosystème entrepreneurial ; Innovation ; Start-up ; Business model ; Témoignages ; Analyse de projet ; Recherche en entrepreneuriat