Code
MGSF RES 4001
Level
M1
Field
Recherche
Language
Français/French
ECTS Credits
2
Class hours
12
Total student load
40
Program Manager(s)
Department
- Langues et Sciences Humaines
- Management, Marketing et Stratégie
- Technologies, Information et Management
Educational team
Introduction to the module
Le module prend la suite des enseignements B1, B2 et L3 (RES 000). Il a pour objectif d'apprendre aux étudiants à faire un mini-état de l'art. Le support privilégié est une mini-recherche en lien avec la Mineure
Learning objectives/Intended learning outcomes
- 2.1 - Develop a critical awareness of highly specialised knowledge, some of which is at the forefront of knowledge, with a view to formulating innovative contributions to complex issues, in line with the strategic plan of organisations and with scientific
- 2.2 - Drive creativity by mobilising ideation techniques and promoting interdisciplinarity and collaborative work to provide innovative solutions to complex issues in multicultural and international contexts.
Rubrics
Objectifs d'apprentissage (compétences mères)
2.1 - Identifier et analyser en profondeur les problèmes, les causes et les impacts
4.2 - Comprendre et utiliser des concepts, des connaissances et des théories interdisciplinaires
4.3 - Appliquer efficacement et judicieusement des approches et des outils de management transdisciplinaires
Content : structure and schedule
Cours magistral :
- L’état de l’art, c’est quoi ? pourquoi une méthode, les différentes manières et approches
- Les ressources de la médiathèques (Science Directe, etc.)
- Exercice de recherche en Médiathèque, de niveau plus élevé qu'en L3
- Format de citation et de bibliographie, la norme APA
Travaux dirigés :
- Choix d'une question de recherche
- Travail en groupe pour l'élaboration d'une bibliographie argumentée et détaillée
- Rédaction individuel d'un essai avec problématisation et argumentation
Sustainable Development Goals
Aucun sinon une métacompétence : la pensée critique ("critique" = capacité de discernement)
Learning delivery
Mixte
Pedagogical methods
- Cours magistraux
- Travaux dirigés
- Mini-projet de recherche avec un rendu par groupe et un essai rédigé individuellement
Evaluation and grading system and catch up exams
30% sur la travail en groupe pour la constitution d'une revue de littérature
30% sur la rédaction individuelle d'une argumentation s'appuyant sur la revue de littérature
40% contrôle de connaissance final (CF)
Rattrapage sous forme d'un travail individuel spécifique selon la situation de chaque élève
Textbook Required and Suggested Readings
Kalika, M., Mouricou, P., & Garreau, L. (2018). Le mémoire de master - 5e éd. : Piloter un mémoire, rédiger un rapport, préparer une soutenance. Dunod.
Keywords
méthodologie, esprit critique
Prerequisites
aucun