Code
MGSF RES 4001
Niveau
M1
Discipline
Recherche
Langue
Français/French
Crédits ECTS
2
Heures programmées
12
Coordonnateur(s)
Département
- Langues et Sciences Humaines
- Management, Marketing et Stratégie
- Technologies, Information et Management
Equipe pédagogique
Introduction au module
Le module prend la suite des enseignements B1, B2 et L3 (RES 000). Il a pour objectif d'apprendre aux étudiants à faire un mini-état de l'art. Le support privilégié est une mini-recherche en lien avec la Mineure
Objectifs d'apprentissage (compétences mères)
- 2.1 - Développer une conscience critique des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant garde du savoir, en vue de formuler des contributions novatrices à des problématiques complexes, en cohérence avec le plan stratégique des organisatio
- 2.2 - Impulser une dynamique de créativité en mobilisant les techniques d'idéation, et en favorisant l'inderdisciplinarité et le travail collaboratif, pour apporter des solutions novatrices à des problématiques complexes, dans des contextes multiculturels
Contenu : structure du module et agenda
6 cours. Le premier est un exercice de recherche en Médiathèque, de niveau plus élevé qu'en L3. Ensuite évaluation formative. Puis travail sur une argumentation à partir des résultats des recherches. Nouveau retour. A chaque fois, des rédactions permettant d'entraîner les étudiants à structurer par eux-mêmes.
Contribution à l'atteinte des ODD (Objets du Développement Durable)
Aucun sinon une métacompétence : la pensée critique ("critique" = capacité de discernement)
Apprentissage
Mixte
Système de notation et modalités de rattrapage
Suivant les enseignants, 3 à 6 notes et autant de rendus.
* Eval 1 : donner une première réponse à sa question de recherche
* Eval 2 : donner une seconde réponse intégrant les résultats de la recherche biblio
* Eval 3 : évaluer la seconde phase de réélaboration suivant la grille proposée (notamment, autorité et pertinence)
* Eval 4 : travail de terrain ou synthèse du chemin parcouru
* Eval 5 : construction finale d'une argumentation
* Eval 6 : questions de cours sur table en présentiel.
Mots-clés
méthodologie, esprit critique
Prérequis
aucun