Code
MGFF ENT 5114
Level
M2
Field
Entrepreneuriat
Language
Français/French
ECTS Credits
3
Class hours
16
Program Manager(s)
Department
- Management, Marketing et Stratégie
Educational team
Introduction to the module
Ce module propose une immersion structurée et expérientielle dans les dynamiques contemporaines de l’entrepreneuriat, en croisant les approches de l’entrepreneuriat social, de l’innovation numérique et du design centré utilisateur (UX Design).
Il vise à désacraliser l’acte entrepreneurial en donnant aux étudiants des clés de compréhension concrètes sur :
- les nouvelles pratiques entrepreneuriales issues de l’innovation et de la recherche ;
- les spécificités de l’intrapreneuriat au sein des grandes organisations publiques et privées ;
- les outils et méthodes permettant de concevoir, tester, communiquer et évaluer des projets entrepreneuriaux responsables.
Le cours articule apports conceptuels, études de cas et ateliers de mise en situation afin de préparer les étudiants à concevoir des projets à impact, viables économiquement, pertinents socialement et centrés sur les usages, dans des contextes incertains et en mutation rapide.
À l’issue du module, les apprenants seront capables de :
- analyser de manière critique les dynamiques contemporaines de l’entrepreneuriat et de l’innovation ;
- mobiliser des méthodes d’idéation et de design centré utilisateur pour formuler des propositions de valeur pertinentes ;
- structurer un projet entrepreneurial responsable, de l’idéation à la mise sur le marché ;
- prototyper, tester et ajuster une solution à partir des retours utilisateurs ;
- communiquer efficacement un projet entrepreneurial auprès de parties prenantes diverses ;
- s’inscrire dans une démarche entrepreneuriale intégrant les enjeux éthiques, sociaux et environnementaux.
Learning objectives/Intended learning outcomes
- 2.1 - Develop a critical awareness of highly specialised knowledge, some of which is at the forefront of knowledge, with a view to formulating innovative contributions to complex issues, in line with the strategic plan of organisations and with scientific
- 2.2 - Drive creativity by mobilising ideation techniques and promoting interdisciplinarity and collaborative work to provide innovative solutions to complex issues in multicultural and international contexts.
- 2.3 - Conduct a reflective and detached analysis that takes into account the challenges, issues and complexity of a request or situation in order to propose appropriate and/or innovative solutions in line with regulatory developments.
- 5.2 - Lead or co-lead the development of an innovative, meaningful strategic vision, drawing on the potential of digital intelligence, within a set of identified constraints, to create the conditions for sustainable performance.
- 5.3 - Bring together and engage internal and external stakeholders in order to develop an internal and external network conducive to the strategic development of the organisation, while ensuring that interactions between management and the various operati
Content : structure and schedule
Séance 1 – Comprendre l’écosystème entrepreneurial contemporain
Introduction générale
Lexique et codes de l’entrepreneuriat numérique
Atelier d’idéation : créativité, pensée latérale, design thinking
Séance 2 – Concevoir un Business Model responsable
Business Model Canvas
Proposition de valeur et compréhension des utilisateurs
Analyse de business models emblématiques
Workshop collectif : construction du BMC
Séance 3 – Prototyper, tester et communiquer
Prototypage rapide et validation d’hypothèses
Storytelling et communication de projet
Pitch et supports de présentation
Workshop « Art du pitch » (format Pecha Kucha)
Séance 4 – Accéder au marché et amorcer la croissance
Acquisition des premiers utilisateurs
Product Market Fit
Introduction au growth hacking
Indicateurs de performance
Workshop : site « one page » et stratégie d’acquisition
Conclusion : structuration juridique, financement, accompagnement
Sustainable Development Goals
ODD 4 – Éducation de qualité
Le module développe des compétences entrepreneuriales, créatives et analytiques par une pédagogie active et expérientielle, favorisant l’apprentissage par la pratique et la montée en compétences des apprenants.
ODD 8 – Travail décent et croissance économique
Il sensibilise aux modèles entrepreneuriaux responsables, créateurs d’emplois durables et respectueux des parties prenantes.
ODD 9 – Industrie, innovation et infrastructure
Le cours mobilise les outils de l’innovation, du design et du prototypage pour concevoir des solutions innovantes adaptées aux usages contemporains.
ODD 12 – Consommation et production responsables
L’approche UX et la réflexion sur les modèles économiques responsables encouragent une conception sobre, utile et centrée sur les besoins réels.
Number of SDG's addressed among the 17
4
Learning delivery
synchrone
Pedagogical methods
Pédagogie active et expérientielle
Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique
Travaux collectifs en mode workshop
Études de cas
Supports pédagogiques multimédias (slides, vidéos)
Evaluation and grading system and catch up exams
CF1 – Contrôle final principal
Évaluation orale notée individuelle reposant sur :
- Pitch de projet avec support de présentation
- Stratégie d’acquisition client
CF1 = 100 % de la note finale
CF2 – Contrôle final de rattrapage
En cas d’échec au CF1, le rattrapage prend la forme de :
- un devoir écrit individuel réalisé à domicile (rapport ou étude de cas) à remettre à l’enseignant.
- noté à 100 %
CF2 – Contrôle final de rattrapage
En cas d’échec au CF1, le rattrapage prend la forme de :
- un devoir écrit individuel (rapport ou étude de cas)
- noté à 100 %
Keywords
Entrepreneuriat social ; UX Design ; Design Thinking ; Business Model ; Innovation ; Prototypage ; Pitch ; Growth hacking ; Start-up