BDIAT : Communication & leadership

Catalog of Institut Mines-Télécom Business School courses

Code

MGFF HUM 5750

Level

M2

Field

Sciences humaines

Language

Français/French

ECTS Credits

2

Class hours

35

Total student load

40

Program Manager(s)

Department

  • Management, Marketing et Stratégie

Educational team

Introduction to the module

Ce cours est une exposition de la façon de se présenter et de s’exprimer en public, à la fois lors d’entretiens professionnels ou dans des interventions publiques.

Learning goals

  • 8. Développer une culture agile d’intelligence collective, inclusive et favorisant un leadership responsable

Learning objectives

  • 8.3 - Manage your personal development project in management professions with a view to exercising responsible, ethical and caring leadership in a collective intelligence approach.
  • 8.4 - Develop behavioural and professional skills aimed at continuous learning and professional fulfilment in a collaborative and agile environment, in order to promote your employability and/or that of your teams.

Course Learning objectives

Ce module est destiné à des étudiants en M2 (PGE3). A l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de :
- structurer une prise de parole claire, cohérente à fort impact
- adapter son discours à différents contextes (entretien professionnel, présentation orale, intervention publique)
- utiliser efficacement les techniques de communication (verbale et non verbale)
- développer confiance en soi et aisance à l’oral

Content : structure and schedule

- Séance 1 : Les bases de l’expression verbale et non verbale avec exercice pratique
- Séance 2 : L’art du diaporama et de son animation
- Séance 3 : Training et coaching (mise en application des séances 1 et 2)
- Séance 4 : Présentations en équipe avec évaluation (collective et individuelle)

Sustainable Development Goals

education de qualité en permettant aux étudiants une meilleure compréhension des faits et une plus grande aisance au niveau oral et écrit

Number of SDG's addressed among the 17

1

Learning delivery

synchrone

Pedagogical methods

Le temps est réparti à 10% en cours théoriques et 90% en pratique avec un recours constant à la capture vidéo.

Evaluation and grading system and catch up exams

Une note de contrôle continu et individuelle : qualité des interventions, engagement et comportement, représentera 70% de la note. Les 30% restant déterminés par une note collective, pondérée par la qualité individuelle lors de l’évaluation finale.

RATTRAPAGE : l'étudiant devra fournir dans un temps donné, une courte vidéo répondant à une question. 100% de la note

Module Policies

Règlement de la scolarité

Keywords

communication, leadership