Code
MUFF MKT 3001
Level
L3
Field
Marketing, commercial
Language
Français/French
ECTS Credits
2
Class hours
18
Introduction to the module
Ce cours vise à vous vous familiariser avec l’univers du marketing et à vous faire découvrir la discipline du marketing. Vous allez explorer les thématiques fondamentales du marketing, notamment le comportement du consommateur, les études de marché, le marketing stratégique et le marketing mix. Chaque thématique sera abordée avec une approche magistrale mais également pratique, vous permettant d’apprendre et de maîtriser les outils correspondants.
Learning objectives/Intended learning outcomes
- 2.1 - Identify and analyze in depth problems, causes and impacts
- 2.2 - Explore solutions, decisions, and their relative and absolute impacts
- 2.3 - Identify optimal solution(s) and priorities toward implementation
- 3.1 - Understand and employ basic concepts, knowledge and theories related to the discipline
- 3.2 - Apply discipline knowledge appropriately and effectively
- 4.2 - Understand and employ cross-disciplinary concepts, knowledge, theories
Content : structure and schedule
- Modalités du cours et découverte du marketing (séance 1) ;
- Comportement du consommateur (séance 2) ;
- Étude de marché (séance 3, 4) ;
- Marketing stratégique (séance 5) ;
- Marketing mix (séance 6, 7) ;
- Étude de cas finale (séance 8).
Sustainable Development Goals
ODD n°8 - Travail décent et croissance économique
ODD n°9 - Industrie, innovation et infrastructure
ODD n°12 - Consommation et production responsables
Number of SDG's addressed among the 17
3
Pedagogical methods
Ce cours contient au total 8 unités de formation.
Le travail s'équilibrera entre travail en autonomie, cours magistral et application. Cours magistral pour présenter les concepts et outils. Exercices et cas pour valider la compréhension et mettre les étudiants en situation pratique.
Les séances ont été conçues sur une durée de 3 heures. Ces séances de trois heures se décomposent généralement en deux temps :
1) Cours magistral ;
2) Mise en application en groupe.
Vous aurez à réaliser un devoir à chaque séance de cours, sous la forme, soit de questions de cours et d'exercices, soit de mise en application, soit d’une étude de cas. Les devoirs seront à votre disposition dans l’espace de cours Moodle, ainsi qu’un formulaire de réponse pré formaté. Les exercices sont mis à disposition lors de la séance de cours ; l'étude de cas finale sera mise à disposition quelques jours avant la séance de cours afin que vous puissiez en prendre connaissance en amont.
Pour chaque devoir individuel ou en groupe (la liste des groupes sera dévoilée à l'issue du cours magistral), vous devrez lire l’énoncé, compléter le formulaire de réponse, puis le déposer sur Moodle. Tous les « formulaires de réponse » à remettre en groupe doivent être déposés à la fin de la séance de cours. Un devoir sera un mini-cas qui comptera dans la notation.
L’étude de cas finale donnera lieu à un travail en groupe lors de la dernière séance de cours (les groupes formés de façon aléatoire vous seront communiqués lors de cette séance). Un délai de 48h sera accordé pour la remise de cette étude de cas.
Evaluation and grading system and catch up exams
CC1 = Mini-cas en groupe
CC2 = Cas en groupe
Contrôle final = Examen individuel sur table
Note "CF1" (1ère session) = 20% CC1 (note sur 4) + 30% CC2 (note sur 6) + 50% Contrôle final (note sur 10).
Note "CF2" (2ème session) = 100% de la note du rattrapage
Tout devoir remis hors délai sera crédité de la note de 0. Les notes peuvent être individualisées selon la participation.
En cas d'échec au CF1, un examen de rattrapage (CF2) individuel est organisé et il compte pour 100% de la note finale.
Module Policies
Professor-Student Communication
● The professor will contact the students through their school email address (IMT-BS/TSP) and the Moodle portal. No communication via personal email addresses will take place. It is the student responsibility to regularly check their IMT-BS/TSP mailbox.
● Students can communicate with the professor by emailing him/her to his institutional address. If necessary, it is possible to meet the professor in his office during office-hours or by appointment.
Students with accommodation needs
If a student has a disability that will prevent from completing the described work or require any kind of accommodation, he may inform the program director (with supporting documents) as soon as possible. Also, students are encouraged to discuss it with the professor.
Class behavior
● Out of courtesy for the professor and classmates, all mobile phones, electronic games or other devices that generate sound should be turned off during class.
● Students should avoid disruptive and disrespectful behavior such as: arriving late, leaving early, careless behavior (e.g. sleeping, reading a non-course material, using vulgar language, over-speaking, eating, drinking, etc.). A warning may be given on the first infraction of these rules. Repeated violators will be penalized and may face expulsion from the class and/or other disciplinary proceedings.
● The tolerated delay is 5 minutes. Attendance will be declared on Moodle during these 5 minutes via a QR code provided by the teacher at each course start.
● Student should arrive on time for exams and other assessments. No one will be allowed to enter the classroom once the first person has finished the exam and left the room. There is absolutely no exception to this rule. No student can continue to take an exam once the time is up. No student may leave the room during an examination unless he / she has finished and handed over all the documents.
● In the case of remote learning, the student must keep his camera on unless instructed otherwise by the professor.
Honor code
IMT-BS is committed to a policy of honesty in the academic community. Conduct that compromises this policy may result in academic and / or disciplinary sanctions. Students must refrain from cheating, lying, plagiarizing and stealing. This includes completing your own original work and giving credit to any other person whose ideas and printed materials (including those from the Internet) are paraphrased or quoted directly. Any student who violates or helps another student violate academic behavior standards will be penalized according to IMT-BS rules.
Textbook Required and Suggested Readings
Références obligatoires : Levy, B. L. (2021). MERCATOR: Tout le marketing à l'ère de la data et du digital. DUNOD.
Keywords
concepts marketing, théorie marketing, processus marketing, comportement d'achat, positionnement, mix-marketing, produit, prix, distribution, communication
Prerequisites
Aucun