Code
MUSF ESG 3001
Level
M2
Field
Environnement, Social et Gouvernance
Language
Français/French
ECTS Credits
3
Class hours
20
Total student load
60
Program Manager(s)
Department
- Langues et Sciences Humaines
Introduction to the module
Groupe mixte composé d'apprenant.e.s de PGE et de Bachelor.
Le module conçu avec l'aide de l'association NOVA a pour but de donner quelques grands repères en matière de DDRS par le moyen de débats, animations et mises en situation. C'est aussi une manière de susciter le questionnement et la curiosité, facilitant l'engagement ultérieur dans un cours plus structuré en termes d'apports de connaissances. L'animation faite par une ONG incarne aussi les valeurs de l’école
Learning objectives/Intended learning outcomes
- 4.1 - Understand and apply complex project management methods in order to propose innovative strategic approaches that integrate the societal, digital, energy and/or environmental challenges that organisations may face.
- 4.2 - Lead a complex project with responsibility, with the aim of supporting the transformation of organisations (design, management, team coordination, implementation and management, control, dissemination), by mobilising multidisciplinary skills and bri
- 4.4 - Raise awareness and promote the application of ethical principles, professional conduct and environmental responsibility, in a context of organisational and societal transformation, and for the common good.
Content : structure and schedule
Le module se déroule sur 2,5 jours en présentiel.
Jour 1 : présentation générale et débats mouvants
Jour 2 : 6 ateliers sur autant d'ODD
Jour 3 : témoignage entreprise et remise d'un certificat
Sustainable Development Goals
Le but est de tous les couvrir et de montrer qu'on ne peut pas parler de DDRS sans les avoir tous (17) pris en compte dans l'analyse.
Number of SDG's addressed among the 17
17
Learning delivery
Mixte
Pedagogical methods
Diversifiée mais toujours active (très peu de méthode descendante). Ateliers diversifiés, débats mouvants
Evaluation and grading system and catch up exams
Contrôles de connaissance en fin de journée (2) et travail réflexif le dernier jour. 30/30/40 + 1 point en moins par absence (demi-journée). Rattrapage : lecture d'un polycopié sur les sujets abordés et questions de cours sur table.
Textbook Required and Suggested Readings
- Le développement durable et ses critiques, Bréal 2025, de Fabrice Flipo.
Keywords
DDRS, Leadership, Transformation
Prerequisites
Aucun