Code
MGSE MIS 4403
Niveau
M1
Discipline
Systèmes d’information
Langue
Anglais/English
Crédits ECTS
1
Heures programmées
12
Charge totale étudiant
27
Coordonnateur(s)
Département
- Technologies, Information et Management
Equipe pédagogique
Introduction au module
Dans un monde de plus en plus interconnecté, la cybersécurité est passée d’un défi technique à un pilier de la stratégie d’entreprise et de la stabilité sociétale. Contrairement à d’autres départements qui reçoivent des financements pour produire des résultats visibles, une gestion réussie de la cybersécurité nécessite souvent des investissements significatifs sans résultats tangibles immédiats. Ce n’est que lorsque des incidents surviennent que l’importance cruciale de pratiques robustes en matière de cybersécurité devient évidente.
La cybersécurité, aux côtés de l’intelligence artificielle, se trouve à la pointe de l’innovation contemporaine dans les entreprises. Pourtant, ses principes fondamentaux remontent à des temps anciens, enracinés dans le besoin intemporel de l’humanité de protéger des actifs d’information précieux. Les rapports récents sur les violations de données révèlent une vérité frappante : malgré les technologies sophistiquées impliquées, la majorité des incidents de sécurité trouvent leur origine dans des erreurs humaines. Cela souligne la nature multidisciplinaire de la gestion de la cybersécurité, qui nécessite une compréhension approfondie du comportement humain, des priorités des entreprises et de l’exploitation des vulnérabilités par les attaquants.
L’objectif central de ce cours est d’introduire les étudiants à la cybersécurité de manière à la fois pertinente pour leur vie numérique et pour les pratiques commerciales modernes. Les étudiants exploreront les subtilités des interactions entre le comportement humain, les décisions managériales et les vulnérabilités technologiques. À travers des études de cas pratiques, des analyses des biais humains, des principes de conception sécurisée et des actualités technologiques et commerciales, ce cours vise à démystifier la cybersécurité et à inciter les participants à intégrer les considérations de sécurité dans leurs projets au-delà de ce cours.
Finalité d'apprentissage (Bloc de compétences)
- LG1 Être capable d'étendre sa propre intelligence digitale à travers ses différentes dimensions (de manière responsable et durable)
- LG2 Avoir la capacité de gérer l'incertitude et la complexité avec précision et rigueur
- LG3 Avoir les bases d'un management responsable et durable
Contenu : structure du module et agenda
Note: the order of modules and title names may be subject to minor change.
1. Introduction to Cybersecurity and Cyber Threats
2. Compromising Cybersecurity and the Promise of the Secured
3. Protective Strategies and the Cybersecurity Management Lifecycle
4. Simulation and Case Study: Incident-Centered Management
Apprentissage
synchrone
Système de notation et modalités de rattrapage
The evaluation of the course includes the final exam (60%), a course group project (30%) in written format, and attendance score (10%)
Références obligatoires et lectures suggérées
There will be a number of reading materials for the course (mostly articles and short forms). Textbook-wise, one source we refer to is "Information Security Management" by Raggad.
Mots-clés
Cybersecurity, Information Security, Privacy, Risk, Ethics
Prérequis
There is no hard prerequisite for the course, although familiarity of digital technologies and cybersecurity threats are welcomed.