ACSI : Projet fil rouge

Catalog of Institut Mines-Télécom Business School courses

Code

MGFF PRO 5403

Level

M2

Field

Projet et gestion de projets

Language

Français/French

ECTS Credits

2

Class hours

10

Program Manager(s)

Department

  • Technologies, Information et Management

Educational team

Introduction to the module

Ce cours vise à sensibiliser des futurs professionnels au contexte de transformation digitale avec le volet des innovations technologiques : blockchain, intelligence artificielle, cybersécurité, low code/no code, data analytics & IA et des risques associés. Il porte sur les différentes missions en conseil et en audit IT et les spécificités de chacune de ces activités. Les problématiques de transparence et de qualité des données ESG (environnementales, sociales et de gouvernance) ainsi que la question du numérique responsable sont abordées.

Learning objectives/Intended learning outcomes

  • 4.3 - Analyse one's actions in professional situations, proactively self-assess to optimise one's practice in a performance-oriented manner, taking into account digital and societal developments and energy and environmental imperatives, in a process of qu

Content : structure and schedule

Session 1- Présentation du panorama des technologies (Mc2i) : cinq interventions sur les technologies
Session 2- Les métiers de l'audit et du conseil IT : enjeux, évolutions des missions et perspectives (Deloitte)

Sustainable Development Goals

Dans ce module, les étudiants sont sensibilisés notamment à la démarche du numérique responsable dans les missions de conseil IT et les activités d'audit (nouvelle directive CSRD, reporting de durabilité etc.)

Number of SDG's addressed among the 17

1

Learning delivery

synchrone

Pedagogical methods

L’approche pédagogique repose sur deux journées sous forme d'interventions/débats animés par des professionnels (Mc2i et Deloitte) :
1- Présentation du panorama des technologies (Mc2i)
2- Les métiers de l'audit et du conseil IT : enjeux, évolutions des missions et perspectives. Réflexion et analyse des pratiques actuelle du conseil et de l’audit (Deloitte)

Evaluation and grading system and catch up exams

Cf1 correspond (renvoie) à un ensemble d'exercices au cours du module qui donnent lieu à une note individuelle et/ou collective

Présence et participation à toutes les séances (50%)
Exercices pendant les différentes séances : synthèse des différentes présentations orales effectuées par des consultants de Mc2i et des auditeurs de Deloitte (50%)

Rattrapage : CF2 - Examen sur table (1h30) sur l'un des différents thèmes du module.
En cas de non validation du CF2, une prolongation de scolarité pourra être prononcée par le jury des études

Module Policies

Professor-Student Communication
● The professor will contact the students through their school email address (IMT-BS/TSP) and the Moodle portal. No communication via personal email addresses will take place. It is the student responsibility to regularly check their IMT-BS/TSP mailbox.
● Students can communicate with the professor by emailing him/her to his institutional address. If necessary, it is possible to meet the professor in his office during office-hours or by appointment.

Textbook Required and Suggested Readings

Daidj N. & Tounkara T. (2021). Le futur de l’audit IT : quelles évolutions possibles ? Etat de l'art. Livre blanc. Volume 1. https://hal.science/hal-03242074v1/file/Livre-blanc-audit_N.-Daidj-T.-Tounkara.pdf
Daidj N. & Bordeaux C. (2023). Audit, innovation et nouvelles technologies : vers l'audit augmenté avec la RPA? Livre blanc. Volume 2. https://hal.science/hal-04034162v1/file/Livre-blanc-audit_N.-Daidj_VF_mars-2023.pdf
Godot, E., Lerouge S. (2024). Les métiers de l'audit en partenariat avec Deloitte. Collection Les guides de l'Etudiant - Métiers et formations.
PWC (2025). Consultant SI : comprendre le métier (https://carrieres.pwc.fr/fr/des-metiers-captivants/pole-digital-et-techno/comprendre-le-metier-de-consultant-en-systemes-d-information.html)

Keywords

Audit IT, conseil IT, transformation digitale, innovation, technologies