Développement personnel et leadership

Acquis d'apprentissage

L’objectif du cours est de développer toutes les techniques d’optimisation du Leadership au service des objectifs professionnels des étudiants. Le module se compose de différents ateliers :
• Établir son plan de progression personnel et s’engager dans la voie du changement
• S’entraîner à savoir tout dire et tout entendre
• Dynamiser l’esprit d’équipe
• L’art d’animer une réunion, se faire entendre et comprendre
• S’exprimer en public avec plaisir, succès et sans stress
Pour finalement, révéler et donner confiance dans les talents d’orateurs qui sommeillent dans chacun des étudiants.

Contenu

B-4 Posséder de réelles capacités de communication interpersonnelle :
Communiquer à l'oral efficacement dans un contexte professionnel au niveau "middle executive".
B - 3 Avoir la capacité de prévoir, organiser, collaborer au sein de groupes de travail

Mots-clés

Négociation, leadership, force de conviction, discours, team spirit

Evaluation

Evaluation Pourcentage 100% Indice de notation
sur 20
PRESENCE 15% 3
A1 : retard 5% 1
A2 : assiduité/ implication 10% 2
PREPARATION 20% 4
B1 : ECRIT : 5%
b1 : situation adaptée/ traitement de la situation 5% 1
B2 : ORAL : 15%
b1 : concentration 5% 1
b2 : investissement individuel 5% 1
b3 : investissement collectif 5% 1
MISES EN SITUATION 50% 10
C1: TECHNIQUE : 20%
c1: diction/Articulation/respiration/expression corporelle 10% 2
c2: jeux de rôles : Exercices individuels/collectifs 10% 2
C2: INTERPRETATION : 30%
c1: implication individuelle - cohésion de groupe 15% 3
c2: communication : participation active/ Ecoute – concentration- retour 15% 3
BILAN/ EVALUATION 15% 3
d1: compte rendu écrit 10% 2
d2: fiche technique 5% 1
En cas de CF2, les notes de CC et CF1 s’annulent. La note est ensuite plafonnée à 12/20.

Approches pédagogiques

Interactions, ateliers, exposés, lectures, analyse de discours et de textes.

Programme

Programme Bachelor

Population

Bachelor 1ère année

Introduction

18h de cours répartis de la façon suivante :
• 6h en classe entière
• 6h en demi-groupes
• 3h en classe entière

Plan du cours

Atelier N°1 – 6h : Exercices de team Building – Classe entiére
• Introduction - Présentations
• Mise en situation => Remplir sa fiche technique, son diagnostic pour identifier les axes d’amélioration à travailler : « d’où partons-nous ? »
• Etre en écoute active, interagir et communiquer
• Se mettre en situation => Meilleure connaissance de soi, notre comportement individuel et en groupe
• Exercice de diction / articulation / projection vocale
Homework : Analyser un texte que nous présenterons et interpréterons selon un rôle donné (journaliste, acteur, politicien, chef d’entreprise, manager…).
Atelier N°2 – 6h : Le savoir vivre et les codes de communication en entreprise
• Intégrer les rôles dans le cadre d’une négociation
• Analyser différents rôles au sein d’une négociation
• Prise de confiance en nous et en les autres
• Comment s’imposer et développer son leadership
• Maitriser les techniques de communication non verbale
Homework : Analyse d’un discours parmi ceux proposés (découverte, étonnement, diagnostic)
Séance N°3 : Technique de discours et leadership : comment convaincre ?
• Présentation de l’analyse et du diagnostic de discours
• Management des silences dans les discours
• Travailler le rythme et l’intonation d’un discours
• Présentations à l’oral mixant toutes les techniques identifiées en cours