Code
MGFF PRO 5761
Niveau
M2
Discipline
Projet et gestion de projets
Langue
Français/French
Crédits ECTS
1
Heures programmées
21
Charge totale étudiant
10
Coordonnateur(s)
Département
- Management, Marketing et Stratégie
Equipe pédagogique
Introduction au module
Ce module vise à initier les étudiants à l’entrepreneuriat à travers une approche résolument expérientielle, humaine et orientée terrain.
Au-delà de la création d’entreprise, le cours développe des compétences clés mobilisables dans tous les contextes professionnels : compréhension des usages, prise de décision en incertitude, leadership, capacité à fédérer et à transformer une idée en action concrète.
À partir des principes du Design Thinking, les étudiants apprendront à identifier de vrais problèmes, à confronter leurs hypothèses au réel, et à concevoir des solutions désirables, viables et faisables, en lien étroit avec les enjeux business et sociétaux actuels.
Objectifs d'apprentissage (compétences mères)
- 2.3 - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation.
- 5.2 - Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique innovante, porteuse de sens, en s'appuyant sur les potentialités de l'intelligence digitale, dans un champ de contraintes identifiées, pour créer les conditions d'une performance durable
- 6.4 - Auditer les risques associés en mobilisant les outils d'analyse stratégique et de prise de décision, en identifiant et évaluant les faiblesses / risques associés aux outils employés, afin de recommander des solutions de gestion pérennes.
- 8.2 - Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires dans un cadre éthique et déontologique, afin de favoriser des relations durables et de garantir la réussite de projets communs.
Traits de compétences
• Capacité d’analyse et de synthèse
• Esprit critique et remise en question
• Empathie et compréhension des usages
• Créativité appliquée
• Leadership et travail collaboratif
• Capacité à passer de l’idée à l’action
• Communication claire et structurée
Contenu : structure du module et agenda
Séance 1 – Introduction à l’entrepreneuriat & à la posture entrepreneuriale
• Pourquoi entreprendre ?
• Idée vs exécution
• Risques, échecs, réalité terrain
• Rencontre entrepreneur (témoignage, parcours, Q&A)
Rappel lors du Hackathon
• Design Thinking & identification des problèmes
• Modèles économiques et viabilité
• Tests, MVP, confrontation au réel
• Pitch, storytelling et présentation de projet
Contribution à l'atteinte des ODD (Objets du Développement Durable)
• ODD 5 – Égalité entre les sexes (entrepreneuriat inclusif, rôles modèles féminins) qui permet aux étudiants et étudiants d'évoluer dans un environnement plus serein
• ODD 8 – Travail décent et croissance économique en leur permettant d'acquérir des compétences utiles pour leur devenir personnel et celui de leur entreprise
• ODD 9 – Innovation et infrastructures durables en permettant aux étudiants d'être autonomes et responsables
Nombre d'ODD abordés parmi les 17
3
Apprentissage
synchrone
Méthode pédagogique
• Apprentissage expérientiel
• Études de cas réels
• Exercices interactifs et collectifs
• Témoignage d’expérience entrepreneurriale
• Discussions, débats et feedbacks continus
• Approche learning by doing
Système de notation et modalités de rattrapage
Présentation orale (en groupe) des solutions clients élaborées face à la problématique de l'entreprise partenaire. 100% de la note.
En cas de rattrapage, l'étudiant devra répondre à une question proposée l'entreprise partenaire. Travail individuel sur table. 100% de la note.
Règlement du module
Pas de présence passive
Pas de discussions parallèles
Liberté de ne pas assister au cours, mais engagement total si présent
Posture professionnelle attendue
Mots-clés
Entrepreneuriat, Design Thinking, innovation, expérience utilisateur, expérience client, modèle économique, exécution, leadership, intelligence collective
Prérequis
Aucun prérequis technique. Curiosité, ouverture d’esprit et engagement recommandés.