Méthodes et pratiques de prototypage

Catalogue des cours de Institut Mines-Télécom Business School

Code

MGFF MAN 5111

Niveau

M2

Semestre

Fall

Domaine

Management

Langue

Français/French

Crédits ECTS

3

Heures programmées

30

Coordonnateur(s)

Département

  • Droit, Economie et Finance
  • Management, Marketing et Stratégie

Equipe pédagogique

Acquis d'apprentissage

A l’issue de ce cycle d’enseignements, les apprenants devront être capables de :
• Comprendre ce que sont les formes intermédiaires du projet et leurs utilités face aux différents publics : visuel de mise en situation simulée, prototype de fonctionnalités, maquette d’aspect, prototype interactif d’interface, …
• Savoir quand produire chaque forme intermédiaire nécessaire au développement de son projet,
• Savoir mesurer l’effort de production nécessaire et suffisant pour produire ces prototypes,
• Comprendre le fonctionnement d’un Fablab, considéré comme atelier de prototypage,
• Identifier le cadre technique pour prototyper des objets qui contiennent du hardware numérique (imprimantes 3D, découpes numériques, capteurs, électronique de conception, arduino, rapsberry Pi, …),
• Identifier le cadre technique pour prototyper des applications mobiles fonctionnelles (frameworks, librairies, langages, logiciels d’assistance à la conception),
• Identifier le cadre technique pour prototyper le design UX/UI d’applications mobiles, du scénario d’usage papier à l’interface interactive animée,
• Mettre en œuvre le ou les cadres techniques de prototypage appropriés à son projet en équipe.

Contenu

Le cours repose sur :
• Une transmission de connaissance au sujet des principaux environnements techniques de prototypage : hardware, software, design d’interface,
• Une pratique d’atelier autour des problématiques de prototypage de chaque équipes, en appui sur le FabLab du campus d’Evry et sur les ateliers de prototypage de l’ESAD durant la période de formation à Reims,
• Un accompagnement technique ponctuel dans le Fablab du campus d’Evry et les ateliers de prototypage de l’ESAD.

Evaluation

Une évaluation par équipe-projet sur les bases de :
• la qualité des livrables (prise en compte de ta méthodologie),
• la pertinence des choix de prototypes .

Approches pédagogiques

Les apprenants mettront en pratique les savoirs théoriques transmis au bénéfice de leur projet en équipe multidisciplinaire, en produisant une succession de prototypes pour donner forme à leur projet en équipe et guider son développement.

Programme

Programme grande école

Fiche mise à jour le 15/04/2019