ESPAGNOL S1

Acquis d'apprentissage

Les cours d’espagnol sont organisés par niveaux de maîtrise selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. Prière de vous reporter au syllabus qui correspond au niveau de votre groupe pour une description des compétences à atteindre et les savoir-faire références par le CERCL. La progression est attendue dans les cinq aptitudes langagières : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, interaction orale et expression écrite.
Le plan de cours détaillé, basé sur l’apprentissage de ces 5 aptitudes, sera communiqué lors du 1er cours.

Contenu

Pour connaitre les objectifs de chaque cours, prière de vous reporter au syllabus qui correspond au niveau de votre groupe : A1 A2 B1 B2 C1 C2. Indépendamment du niveau, toutes les compétences langagières seront travaillées de manière intégrée. Une partie du cours sera destinée à l’apprentissage des savoirs et comportements culturels des pays hispanophones.

Attentes du cours

Les cours sont organisés par niveaux : pour connaitre les objectifs de chaque cours, prière de vous reporter ci-dessous au syllabus qui correspond au niveau de votre groupe : A1 A2 B1 B2
Vous y trouverez une description globale des compétences à atteindre et les savoir-faire généraux référencés dans le Cadre Européen commun de référence pour les langues, une présentation des cinq aptitudes langagières dans l'ordre suivant : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, interaction orale et expression écrite. Le plan de cours, basé sur l’apprentissage de ces 5 aptitudes, sera précisé par chaque enseignant.

Prérequis

selon niveau CECR

Evaluation

Elle se fera sur une échelle de notation de 0 à 20. Elle permet de faire le point sur ce qui est acquis, en voie d’acquisition et non acquis. La note finale prend en compte trois critères :
1/3 contrôle continu (La note de CC est calculée sur la base des notes des devoirs maison et l'ensemble du travail fourni en cours)
1/3 le CF
1/3 Présence et participation en cours
La validation du programme tandem donnera lieu à 2 points supplémentaires dans la note de contrôle continu du cours de langue correspondant.
Toute absence doit être justifiée auprès du coordinateur LV2-LV3, de votre professeur et de la scolarité. Les absences non justifiées seront pénalisées (note de présence et participation)

Approches pédagogiques

L’espagnol est une langue vivante, les activités langagières proposées s’inspirent de l’approche communicative et de la perspective actionnelle. La pratique de l’expression et l’interaction orale sont fondamentales et tiennent une place importante en cours. Cela demande un effort de participation de la part des étudiants. Pour l’étude de la grammaire, du vocabulaire et de la phonétique comme pour la communication orale et écrite, nous privilégierons deux thèmes : le domaine des échanges sociaux et le domaine personnel.
L’approche interculturelle sera toujours ciblée, soit intégrée dans des documents écrits, iconiques et sonores, soit expliquée à travers les registres de langue, les modes de vie, les codes de relations sociales…

Pour que la progression soit efficace et significative, l’implication et l’investissement personnel sont nécessaires. Il y aura des exercices de pratique à faire en cours et du travail personnel en dehors des heures de cours. Ils sont une reprise et une systématisation qui sollicitent les acquis et la mémoire des étudiants. Ces travaux doivent être faits sérieusement.
Les étudiants seront aussi invités à faire des recherches personnelles plus approfondies pour des productions écrites (lettres, courriels …) ou des présentations orales et encouragés à s’exposer à des situations d’apprentissage informel (regarder des films et des séries en V.O, lire la presse en espagnol)

Pendant le premier semestre, tous nos cours se feront en ligne. Ces cours s’adapteront à ce contexte, une partie importante de chaque séance se fera en mode synchrone via des outils de visioconférence pour permettre aux étudiants de travailler les compétences d’expression et interaction orales. Cela permet également de garder le contact professeur – étudiant et de créer une ambiance de classe. Pour participer aux cours, il faudra s’assurer que votre microphone et votre caméra fonctionnent normalement. Merci de faire des tests avant la première séance de cours. Vous aurez accès à toutes les informations sur votre espace de cours Moodle. Vous y trouverez les supports de cours, les consignes sur les travaux à faire et les devoirs à rendre ainsi que les dates clés. Veuillez consulter cet espace régulièrement.

Programme

Programme grande école,Programme Ingénieur,Programme Bachelor

Bibliographie

une bibliographie specifique en fonction des thèmes de culture et civilisation abordés en cours

Plan du cours

Le programme détaillé sera communiqué lors du 1er cours.