Mathématiques pour la gestion S1

Catalogue des cours de Institut Mines-Télécom Business School

Code

MUFF QUA 1201

Niveau

L1

Semestre

Fall

Domaine

Techniques quantitatives

Langue

Français/French

Crédits ECTS

3

Heures programmées

21

Charge de travail

60

Coordonnateur(s)

Département

  • Direction des Formations et de la Pédagogie
  • Technologies, Information & Management

Equipe pédagogique

Acquis d'apprentissage

5.2 Prendre des décisions stratégiques fondées sur des données et des modèles

A la fin du cours, les étudiants devront :
- maîtriser l'usage des outils mathématiques de base (fonctions, matrices, suites)
- maîtriser les processus de construction de modèles simples (analyse de base des données et choix de modèles)
- avoir une compréhension opératoire des méthodes simples de prévision
- avoir une compréhension opératoire de problèmes simples d'optimisation.

Contenu

1. Comprendre et accompagner les grandes transitions.

Le cours a pour but d'amener les connaissances fonctionnelles en mathématiques nécessaires pour les cours de finance, marketing et gestion de production. Il est axé sur la modélisation pour la prévision et l'optimisation.

Prérequis

bases d'algèbre

Mots-clés

Fonctions, matrices, suites

Evaluation

. Le Contrôle Continu prend en compte la participation active aux cours et le résultat de sondages. Il représente 40% de la note finale
L'évaluation est construite pour 40% pour le contrôle continu à partir d'un devoir maison et d'un système de bonus/malus pour participation active (bonus) et absence de réponse aux sondage (malus).

. Le Contrôle Final représente 60% de la note finale

Approches pédagogiques

Ce cours s'effectue en présentiel.
A partir d'une cartographie simplifiée des principaux services des entreprises et organisations, on répond aux principales questions qui se posent aux services, et à cette occasion on voit concrètement en quoi certains outils mathématiques répondent bien aux questions posées (Résolution d'équations, fonctions linéaires, paraboliques, logarithme et exponentielle)

Comme, en entreprise, on communique mieux sur les chiffres à l'aide de graphiques, une attention particulière est portée sur l'utilisation de l'outil tableur et des graphiques qu'il permet de présenter.
Un tableur est donc nécessaire pour tous les cours

Le cours se diversifie entre Etudes de cas et Présentations

Programme

Programme Bachelor

Fiche mise à jour le 13/10/2021