Code
MUFF ACC 3001
Niveau
L3
Discipline
Comptabilité, contrôle de gestion
Langue
Français/French
Crédits ECTS
2
Heures programmées
18
Charge totale étudiant
40
Coordonnateur(s)
Département
- Droit, Economie et Finance
Equipe pédagogique
Introduction au module
Cet enseignement constitue le « point d’entrée » des enseignements de comptabilité et de gestion financière du cursus d’IMT BS; ce n’est qu’en maîtrisant ces éléments fondamentaux que les étudiants pourront ensuite aborder les différents champs de la finance et du contrôle de gestion dans l’entreprise.
Il s’agit d’un enseignement majeur et fondamental de cette 1ère année quelque soit le domaine dans lequel les étudiants souhaitent se spécialiser.
Finalité d'apprentissage (Bloc de compétences)
- LG3 Avoir les bases d'un management responsable et durable
Objectifs d'apprentissage (compétences mères)
- 3.1 - Comprendre et utiliser les concepts de base, les connaissances et les théories liées à la discipline
- 3.2 - Appliquer les connaissances de la discipline de manière appropriée et efficace
- 3.4 - Actionner et utiliser judicieusement des techniques et des outils appropriés au sein de la discipline
Traits de compétences
A l'issue de ce cours, les étudiants de première année auront appris la logique sous-jacente aux écritures comptables, à organiser un bilan et un compte de résultat, à passer les écritures relatives aux opérations d'achat et de vente en tenant compte de la TVA, et à comptabiliser les acquisitions et la production d'immobilisations.
Contenu : structure du module et agenda
Séance 1:Introduction aux fondamentaux et principes de la comptabilité
Séance 2:Le bilan et compte de résultat; Intersession: Exercices à faire à la maison
Séance 3:Le système comptable et la partie double ; Intersession:exercices à faire à la maison
Séance 4: Les opérations courantes; intersession: exercices à faire à la maison
Séance 5: Suite et fin opérations courantes
Séance 6: Les immobilisations
Apprentissage
synchrone
Méthode pédagogique
Le module est organisé en cours intégrés. Tous les supports sont distribués en classe et sont disponibles sur Moodle.
Les élèves effectuent un travail de préparation hors cours mais également participer à la démarche interactive du cours. Des exercices à faire à la maison sont donnés à l'avance et corrigés en classe. Chaque chapitre est clôturé par un exercices à faire en autonomie sur Moodle qui permet à l'étudiant de tester son degré de compréhension du chapitre et de s'auto-corriger.
Système de notation et modalités de rattrapage
Toutes ces modalités de notation sont expliquées oralement lors de la première séance du cours.
Obligations de mi-parcours: La note du contrôle continu comprend la note d'une épreuve sur table, à laquelle viennent s'ajouter des points bonus liés à la participation et à l'implication de l'étudiant. La note du contrôle continu compte pour 50% dans la moyenne du module.
Obligations de fin de parcours :Les élèves doivent passer un examen sur table qui permet d’apprécier le degré de maîtrise de tous les aspects traités en cours (conceptuels et techniques), nécessaires pour la compréhension de tout enseignement de comptabilité approfondie, d'analyse financière ou de contrôle de gestion, ainsi que les mécanismes de fonctionnement d'une comptabilité d'entreprise. La note du CF1 compte pour 50% dans la moyenne du module.
Si l'étudiant passe le CF2, seule la note obtenue dans cet examen sera prise en compte pour la validation du module.
Les documents ne sont pas admis à l'examen.
Les objets connectés sont interdits.
Seules les calculatrices non programmables sont autorisées.
Règlement du module
Communication Professeur-Apprenant
● Le professeur contactera les apprenants via leur adresse mail scolaire (IMT-BS/TSP) et le portail Moodle. Aucune communication via les adresses mails personnelles n’aura lieu. Il est de la responsabilité de l’étudiant de consulter régulièrement sa boîte mail IMT-BS/TSP.
● Les apprenants peuvent communiquer avec le professeur en envoyant un mail à son adresse institutionnelle. Au besoin, il est possible de le rencontrer dans son bureau durant les heures de bureau ou sur rendez-vous.
Apprenants avec des besoins d’accommodement
Si l’apprenant a un handicap qui empêche d’accomplir le travail décrit ou qui nécessite toute sorte d'accommodement, il est de sa responsabilité d’en informer le directeur des études (avec justificatifs) dès que possible. Aussi, l’apprenant ne doit pas hésiter à en discuter avec son professeur.
Comportement en classe
● En guise de courtoisie envers le professeur et les autres apprenants, tous les téléphones portables, jeux électroniques ou autres appareils générant du son doivent être désactivés pendant les cours.
● L’apprenant doit éviter out comportement perturbateur et irrespectueux tel que: arriver en retard en classe, partir tôt, comportement inconsidéré (ex. dormir, lire un document non lié au cours, utiliser un langage vulgaire, parler excessivement, manger, boire, etc.). Un avertissement peut être donné à la première infraction de ces règles. Les contrevenants seront pénalisés et pourront être expulsés de la classe et/ou subir d'autres procédures disciplinaires.
● Le retard toléré est de 5 minutes.
● L’apprenant doit arriver à l'heure pour les examens et autres évaluations. Personne ne sera autorisé à entrer en classe une fois que la première personne aura terminé l'examen et quitté la salle. Il n'y a absolument aucune exception à cette règle. Aucun apprenant ne peut continuer à passer un examen une fois le temps écoulé. Aucun apprenant ne peut quitter la salle pendant un examen à moins qu'il / elle ait terminé et ait remis tous les documents.
● En cas de cours à distance, l'apprenant doit maintenir sa caméra allumée sauf en cas d'indications contraires données par l'enseignant.
Code éthique
IMT-BS est engagée dans une politique d'honnêteté dans le milieu académique. Toute conduite compromettant cette politique peut entraîner des sanctions académiques et/ou disciplinaires. Les apprenants doivent s'abstenir de tricher, de mentir, de plagier et de voler. Ceci consiste à accomplir un travail original et à reconnaître toute autre personne dont les idées et les documents imprimés (y compris ceux provenant d’Internet) sont paraphrasés ou cités directement. Tout apprenant qui enfreint ou aide un autre élève à enfreindre les normes de comportement scolaire sera sanctionné conformément aux règles de l'IMT-BS.
Références obligatoires et lectures suggérées
La comptabilité générale: principes généraux / Béatrice et Francis Grandguillot "IMT-BS TSP Evry[10.41-GRA] (1)", Disponible sur Scholarvox.
La comptabilité générale: 86 exercices corrigées/ Béatrice et Francis Grandguillot (Disponible sur Scholarvox)
Mots-clés
comptabilité, comptabilité financière, Bilan, Compte de résultat
Prérequis
Aucun